Professor Círio é candidato a Vereador em Boa Vista-RR nas Eleições 2024 pelo REDE (Rede Sustentabilidade). Natural de São Luís – MA,
Olá, me chamo Círio Ricardo, morador de Boa Vista/RR há 40 anos, Nascido em São Luiz-MA, casado, pai de 3 filhos(as), Professor efetivo da Rede Municipal da Prefeitura de Boa Vista e do Governo do Estado de Roraima, com 29 anos de carreira. Atuei e administrei entidades de classe, e como Conselheiro Municipal de Educação contribuí para a melhoria do desenvolvimento de ensino. Com dois concursos públicos, minha renda é suficiente para não depender da política para sobreviver.
Empenhar para FISCALIZAR, PROPOR LEIS, DEBATÊ-LAS E APROVÁ-LAS, VOTAR PROJETOS DE LEIS, ORGANIZAR OS SERVIÇOS DA CÂMARA MUNICIPAL, REPRESENTAR OS ANSEIOS DOS SERVIDORES PÚBLICOS e dos INTERESSES POPULARES PARA O BEM COMUM, esse deve ser o papel de um vereador.
Não tenho problemas na justiça, sou FICHA LIMPA. Sou DEFENSOR dos direitos dos Profissionais da Educação. Como servidor municipal, há mais de 25 anos, me tornei um eterno conhecedor das leis da educação e dos servidores municipais.
Me filiei ao partido REDE SUSTENTABILIDADE em abril de 2020 por me identificar com os valores deste partido: Democratizar a democracia; Sustentabilidade por inteiro; luta pela cultura; luta pela humanidade, individuais e coletiva; Riqueza da diversidade… Durante a minha vida toda sempre estive na luta pela CLASSE TRABALHADORA e pelos mais pobres, essa luta sempre foi, é, e sempre será a defendida por mim.
Eu também sou vítima de sonhos adiados, de esperanças dilaceradas, mas, apesar disso, eu ainda tenho um sonho LIVRE e acredito que PODEMOS MUDAR A FORMA DE FAZER POLÍTICA, porque a gente nunca pode desistir da vida… por isso me coloco à disposição num novo formato político: MANDATO COLETIVO, com a participação efetiva da classe trabalhadora na construção de uma pauta coletiva.
PAUTAS GERAIS
. Fiscalizar os Recursos do FUNDEB e Recursos Próprios para que sejam aplicados corretamente.
. Construir audiências públicas para ouvir os professores que propõem o encerramento do IAB.
. Acompanhar a aquisição de matérias didáticos e fardamentos nas escolas.
. Combate ao Assédio Moral e desvio de Função;
. Lutar pelo cumprimento do Reajuste Salarial Anual(lei Nº1.234/10);
. Condições Dignas de Trabalho.
PROFESSORES:
. Inserir do PCCR dos professores (2.466/23) emendas para obrigar o Executivo Municipal a Cumprir a lei 11.738/08 do Piso Salarial.
. Programa de Incentivo à Aposentadoria Conforme a Lei 2.466/23;
. Lutar pela convocação dos professores do cadastro de reserva do concurso público.
. Lutar que os professores(as) readaptados tenham os mesmos direitos que os demais professores.
ASSISTENTE DE ALUNOS
. Lutar por uma gratificação exclusiva para a categoria;
. Fiscalizar para que o pagamento de promoções e de progressão sejam efetuadas, mesmo quando ambas coincidirem no mesmo ano;
. Lutar pela correção automática do vale transporte, conforme as tarefas forem reajustadas no transporte público do município.
CUIDADORES
. Lutar pela Isonomia Salarial e pagamento da VPNI para todos os cuidadores;
. Cobrar EPI’s para cuidadores, para usarem na higienização das crianças que necessitam;
. Destinar recursos para cursos de formações em braile e libras;
. Insalubridade.
MERENDEIRAS
. Lutar pela redução da carga horária de 40h para 30h;
. Exigir concurso Público.
CONTROLADORES DE ACESSO
. Lutar pelos 15 dias de férias do meio do ano.
. Lutar por uma gratificação ou risco de periculosidade.
. Cursos de libras.
. Melhores condições nas escolas, várias escolas não possuem passarelas cobertas.
Destinar recursos para o Programa Aluno Aprendiz, com jovens tendo o contato com o primeiro emprego subsidiado pela prefeitura..
Destinar recursos para ampliação do número de escolar.
Defender concursos públicos para todos os cargos na educação, acabando com as contratações temporárias que causam instabilidade no sistema da educação.
Defender Auxílio alimentação e moradia para os profissionais da educação e demais servidores.
ESCOLAS INDÍGENAS
. Defender Concurso Público diferenciado exclusivo para as comunidades indígenas
Fiscalizar a entrega de matérias didáticos e fardamentos.
Fiscalizar os serviços de transporte escolar.
Destinar recursos para a climatização de todas as escolas.
Destinar recursos para a construção de novas escolas.
MULHERES
Ampliar as Creches com tempo estendido para auxiliar as mães que precisam trabalhar e se capacitar profissionalmente.
Destinar recursos para a criação de MICRO-CREDITO para as mulheres; haja vista que muitas estão buscando alternativa de renda informal.
Combater os assédios no serviço público e privado.
AGRICULTURA
. Destinar recursos para o programa Pequeno Agricultor nas Escolas da zona rural.
. Piscicultura Familiar, autorizar o poder executivo a criar o programa de Desenvolvimento da Cadeia Produtiva.
MEIO AMBIENTE
. Incetivo de geração de energia elétrica alternativa.
MOTO-TAXISTAS
. Defender a legalização desta importante profissão para que os profissionais sejam reconhecidos.
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